Завідуюча бібліотекою - Шишка Анна Олександрівна
Проблемне питання: "Формування особистості учня з високим рівнем інформаційної культури та культури читання".
Самоосвіта: "Використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі шкільного бібліотекаря"
Рік заснування бібліотеки - 1938 рік.
Девіз бібліотеки:
"Знання це скарб.
Йому ціни не зложиш.
Визбируй же його.
Де тільки зможеш"
Рудакі
Режим роботи бібліотеки
понеділок 8.00-16.00
вівторок 8.00-16.00
середа 8.00-16.00
четвер 8.00-16.00
п’ятниця 8.00-15.00
Звернення до читачів.
-
Читання книжок навчає нас розуму, змінюючи нам життєвий досвід; крім цього, воно завжди дає нам високу естетичну насолоду. Тому, читаючи книжки, ніколи не поспішайте: нехай навчання буде серйозніше, а насолода глибша.
-
Не можна судити про те, чого не знаєш; тому не називайте книжку нудною, якщо ви не прочитали її до кінця.
-
Коли ви захоплені книжкою, коли вона володіє вами цілком,намагайтеся бути по змозі уважними, бо це нйвищий момент у читанні, і в жодному разі не поспішайте, не "ковтайте книжки"; читання поспіхом, коли враження змінюють одне одне, притупляє почуття, і ви не дістанете від книжки всьго, що вона могла вам дати.
-
Під час читання жодного слова із книжки не повинно бути пропущено. Особливо шкідливо робити пропуск, "ковтати по книжці" в найцікавіших місцях.
-
Передчасно не намагайтеся дізнатися про розв'язку книжки від цього увага слабне, інтерес до книжки зникає.
-
Зміст книжки - це священна власність того, хто її написав; дуже часто письменник створює книжку з великими зусиллями. Тому завжди знайте і твердо пам'ятайте ім'я автора, який написав книжку, інакше читання скидатиметься на крадіжку.
-
Читання - це праця, корисна й приємна. А звичку до всякої праці набувають лише постійними вправами. Тому читайте завжди - тоді читання стане вашою звичкою, а вона є ознакою висококультурної людини.
-
Під час читання жодне слово, речення не повинні залишатися незрозумілими. Тому завжди звертайтеся до словника. Тільки тоді читання буде навчанням.
-
Читання лежачи дуже шкідливе для очей, та й увага , як так читати, завжди слабне.
-
Свято бережіть книжки.
Правила користування шкільною бібліотекою
-
Учні записуються в бібліотеку на початку навчального року.
-
Користуючись бібліотечним фондом, читач повинен дбайливо ставитися до нього; при одержанні книжок має перевірити їхню кількість та наявність пошкоджень і в разі виявлення дефектів попередити про це бібліотекаря, який зобов'язаний зробити в читацькому формулярі позначку. В іншому разі відповідальність за виявлені у книгах дефекти несе користувач.
-
Кожна книга, видана на абонементі, фіксується в читацькому формулярі і підтверджується підписом користувача.
-
Рідкісні та цінні книги, довідкові видання видаються для користування тільки у читальному залі.
-
Читач,який втратив або пошкодив книгу з фонду бібліотеки повинен замінити її аналогічной або равноцінной.
-
За втрату або псування книг з фонду бібліотеки учнями школи, відповідальність несуть учні.
-
Читачі в бібліотеці мають дотримуватися тиші.
-
Читач, який порушує првила користування бібліотекою, позбавляється права відвідувати її на термін, що визначається бібліотекою.
-
Користування мобільними телефонами в бібліотеці забороняється.
Права та обов'язки читачів.
-
Читач має право одержати для опрацювання поза бібліотекою одноразово не більше 5 книг терміном до 30 днів.
-
На початку навчального року учні одержують на читацький формуляр підручники; учень має перевірити їхню кількість та наявність пошкоджень і в разі виявлення дефектів попередити про це бібліотекаря, який зобов'язаний або замінити підручник, або зробити в формулярі відповідну ппозначку.
-
Учні, отримавши підручники у бібліотекаря повинні дбайливо ставитися до них: огорнути підручники, не загинати сторінки, користуватись закладками, не перегинати книжки та не робити на сторінках підручників ніяких заміток.
-
Наприкінці навчального року учні здають підручники бібліотекарю, який перевіряє їхню кількість та наявність пошкоджень і в разі виявлення дефектів повертає підручники учневі для усування пошкоджень підручника, якшо пошкодження усунути неможливо, учень, який користувався підручником впродовж навчального року повинен замінити його на новий.
-
Учень, який втатив підручник, повинен замінити його анологічним або рівноцінним. За втрату підручника учнями школи відповідають учні.